PLAN DNIA NA ROK SZKOLNY 2026/2027
REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ W GODZ. 8.00 – 13.00
Rozkład dnia w naszym przedszkolu uwzględnia wymagania zdrowia, higieny, zabawy i pracy. Plan zawiera zabawy wynikające z własnej aktywności dzieci, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia ruchowe oraz zajęcia organizowane, inspirowane i prowadzone przez nauczyciela- wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwojowych, zabawy sprzyjające osiąganiu gotowości do podjęcia nauki w szkole itp.
– SCHODZENIE SIĘ DZIECI,
– ZABAWY WŁASNE
-JĘZYK ANGIELSKI
-ZABAWY LUDOWE
-TERAPIA RĘKI
– PRZYGOTOWANIA DO ŚNIADANIA
– ŚNIADANIE / CZYNNOŚCI HIGIENICZNE I SAMOOBSŁUGOWE, MYCIE ZĘBÓW
-ZAJĘCIA EDUKACYJNE PP
-PROJEKTY/ PROGRAMY
-WYJŚCIA NA PLAC ZABAW
-WYJŚCIA DO LASU
– PRZYGOTOWANIE DO OBIADU
– OBIAD (dwa dania)
-CZYNNOŚCI HIGIENICZNE I SAMOOBSŁUGOWE
-CZYTANIE / LEŻAKOWANIE
-ZAJĘCIA DO DYSPOZYCJI NAUCZYCIELA
-WYJŚCIE DO LASU/ NA PLAC ZABAW
-ZABAWY SWOBODNE. ZABAWY W STAŁYCH I CZASOWYCH STREFACH AKTYWNOŚCI.
-ZAJĘCIA DODATKOWE (TUS, INTEGRACJA SENSORYCZNA, LOGOPEDIA, NEUROLOGOPEDIA, GIMNASTYKA KOREKCYJNA, ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE, ZAJĘCIA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE– WEDŁUG TYGODNIOWEGO ROZKŁADU ZAJĘĆ)
– PRZYGOTOWANIE DO PODWIECZORKU
– PODWIECZOREK
– ZABAWY WŁASNE /ZABAWY SWOBODNE/ ZABAWY W STAŁYCH I CZSOWYCH STREFACH AKTYWNOŚCI/ WYJŚCIE NA PLAC ZABAW
Rozkład dnia w przedszkolu według nowej podstawy programowej
W nowej podstawie wychowania przedszkolnego jest zapis, że pobyt dzieci w przedszkolu podzielony został na pięć części:
– Co najmniej jedna piąta pobytu dziecka w przedszkolu powinna być przeznaczona na dowolną zabawę dziecka (dzieci mogą bawić się w dowolny sposób, przy dyskretnym udziale nauczyciela).
– Co najmniej jedną piątą dzieci powinny spędzać w ruchu, np. w ogrodzie, na boisku, w parku (mogą być organizowane zajęcia sportowe, gry i zabawy ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace ogrodnicze i porządkowe).
– Jedną piątą czasu można przeznaczyć na zajęcia dydaktyczne.
– Pozostałe dwie piąte pobytu dziecka w przedszkolu nauczyciel może zagospodarować dowolnie (np. : czynności opiekuńcze, samoobsługowe, organizacyjne).
– Organizacja czasu zajęć rozliczana jest tygodniowo. Proporcje organizowania czasu zajęć mają na celu prawidłowy rozwój psychoruchowy oraz odpowiedni przebieg wychowania i kształcenia dziecka.
– Ramowy rozkład dnia uwzględnia wymagania zdrowotne, higieniczne i jest dostosowany do potrzeb dzieci wynikających z ich rozwoju, warunków życiowych wieku i założeń programowych przedszkola. Praca wychowawczo ‐ dydaktyczna i opiekuńcza powinna być organizowana odpowiednio do potrzeb dzieci i prowadzona na podstawie przyjętego programu wychowania przedszkolnego dostosowanego do nowej podstawy programowej.
Według nowej postawy programowej podstawowymi formami organizacyjnymi zajęć w przedszkolu są: dowolne zabawy dzieci oraz zabawy ruchowe na świeżym powietrzu. Ramowy rozkład dnia w przedszkolu przedstawia integrację treści wychowawczo‐ dydaktycznych, jakie przedszkole oferuje dzieciom.